Когда я была маленькая и училась в школе, меня там учили быстро читать, и я даже еще помню, как нервничала на контрольных по быстроте чтения, и как учительница сидела с секундомером в руках. Потом я выросла и пошла на филфак, где меня учили читать медленно.
Я почему вспомнила: просто последнее время мы с Джоном иногда садимся одновременно читать один и тот же текст, и когда Джон уже прочитал и написал отзыв, я все еще на середине текста.
Нас преподаватели предупреждали, что те, кто закончил филфак, никогда больше не смогут читать книги просто так, как раньше, как обычные люди. Во-первых, и скорость снижается, во вторых и отношение к книге совсем уже другое. Особенно у тех несчастных, чья специальность - теория литературы. Я сейчас очень медленно читаю. Я цепляюсь за метафоры и смакую их, как редкое вино, я спотыкаюсь о неправильные запятые и несогласованные окончания, я останавливаюсь посреди строчки, чтобы подумать. Я делаю это не специально, большинства этих моментов я даже не могу объяснить. Просто как-то так не могу я читать вскользь. Из-за этого читаю действительно очень медленно. Недавно мы с Ви думали сесть и заняться освоением метода скорочтения, но теперь я думаю: а надо оно мне?.. Ну и пусть я читаю очень медленно. Зато я успеваю полностью насладиться каждой строкой.